Non si divide per zero

martedì 22 aprile 2014

ATTIVITA’ CLASSE SECONDA

IL CALCOLO DELLE PROBABILITA’

Costituite 9 gruppi formati da tre persone e un gruppo da due
Stabilite i ruoli: coordinatore, segretario, portavoce
Assegnate un nome al gruppo
Raccogliete il materiale che vi servirà per produrre il vostro elaborato
L’elaborato deve contenere un glossario dei termini più usati (esperimento aleatorio, insieme dei risultati, evento, le tre definizioni di probabilità, classica, frequentista, soggettiva); devono essere elencati gli assiomi della probabilità; deve esserci la definizione di eventi compatibili, incompatibili e relativi teoremi, probabilità condizionata, eventi positivamente correlati, eventi stocasticamente indipendenti e relativi teoremi. La risoluzione dei problemi attraverso il calcolo combinatorio o con i diagrammi ad albero. Il concetto di variabile aleatoria e di distribuzione di probabilità di una variabile aleatoria, il valore atteso di una variabile aleatoria e la definizione di gioco equo.
Decidete la modalità in cui intendete presentare il vostro lavoro (filmato su youtube, presentazione in Power Point, filmato tipo movie-maker, cartellone da affiggere in aula, ecc…). Trovate esempi alla pagina CALCOLO DELLE PROBABILITA’
Avrete a disposizione tre incontri in Laboratorio di Informatica per coordinare i lavori del gruppo: 5, 12, 19 Maggio. Il 31 maggio, alle ore 8.15, tutti i lavori devono essere consegnati. Dalle 8.20 alle 9.15 avrà luogo una “prova esperta”. La valutazione terrà conto del lavoro prodotto dal gruppo e dell'esito della "prova esperta".
Ogni lavoro deve essere corredato di bibliografia e/o sitografia

ATTIVITA’ CLASSE PRIMA

ISOMETRIE DEL PIANO

Costituite 10 gruppi formati da tre persone
Stabilite i ruoli: coordinatore, segretario, portavoce
Assegnate un nome al gruppo
Raccogliete il materiale che vi servirà per produrre il vostro elaborato a partire da una o più opere di Escher, le opere devono essere scelte in modo tale che si possano descrivere tutte le isometrie
Decidete la modalità in cui intendete presentare il vostro lavoro (filmato su youtube, presentazione in Power point, filmato tipo movie-maker, cartellone da affiggere in aula, ecc…). Trovate esempi alla pagina IL CONTENITORE
Da ogni opera è indispensabile ricavare il “modulo” necessario per descrivere la trasformazione
Ogni trasformazione deve essere illustrata dal punto di vista matematico ovvero devono essere descritte: la definizione, come si costruisce, il teorema che dimostra che è una isometria e le proprietà invarianti. Si possono eventualmente aggiungere particolari proprietà.
Avrete a disposizione tre incontri in Laboratorio di Informatica per coordinare i lavori del gruppo: 6, 13, 20 Maggio. Il 26 maggio, alle ore 8.30, tutti i lavori devono essere consegnati. Dalle 9.00 alle 10.00 avrà luogo una “prova esperta”. La valutazione terrà conto del lavoro prodotto dal gruppo e dell'esito della "prova esperta".
Ogni lavoro deve essere corredato di bibliografia e/o sitografia

mercoledì 19 febbraio 2014

Il blog si arricchisce di una nuova pagina:
IL CONTENITORE
All'interno trovate spunti per approfondimenti su argomenti di tipo vario.
Il contenitore è un ambiente per studenti di classe prima.

venerdì 24 gennaio 2014

La tavola rotonda

CONFRONTIAMOCI

La tavola rotonda è una pagina del blog dove trovate argomenti di discussione da trattare in classe in piccoli gruppi, spontanei o creati dall'insegnante.