A.S. 2014-2015
12_NOV_2014 TRASFORMAZIONI
Tema trattato in classe da Riccardo Benvegnù il 26 novembre 2014
A volte può essere utile interpretare e risolvere un problema servendosi del concetto di luogo geometrico. Ciò accade in particolare quando il problema chiede di determinare dei punti che siano soggetti a due condizioni. In tal caso si può ragionare così:
a) si determinano le equazioni delle curve che rappresentano, rispettivamente, il luogo dei punti del piano che soddisfano la prima condizione e il luogo dei punti del piano che soddisfano la seconda
b) si determinano i punti cercati come punti di intersezione delle due curve.
Il metodo dei luoghi DD_08 (pubblicato il 18 aprile 2014)
file di supporto per la risoluzione di DD_08
Luogo descritto da un punto DD_07 (pubblicato il 18 aprile 2014)
file di supporto per la risoluzione di DD_07
Equazioni irraz. e sistemi parametrici Ellisse (pubblicato l'11 marzo '14)
Quesito DD 06 Argomento:l'ellisse (pubblicato il 3 marzo 2014)
file di supporto per la risoluzione di DD_06
quesito risolto parzialmente in classe da Riccardo Neri 3ASA il 20 marzo
Quesito_DD_01 Argomento: fasci di circonferenze (e.c.: cambia -1 con +1 nell'eq. del fascio)
file di supporto per la risoluzione del quesito 1 (geogebra)
Quesito DD_02 Argomento: circonferenze e luoghi
file di supporto n°1 circonferenza (ggb)
Occhiolino inquietante... |
risoluzione completa del quesito proposta da Francesco Cenzato (ggb)
Quesito DD_03 Argomento: funzioni e trasformazioni
file di supporto per la risoluzione
Quesito DD_04 Argomento: la dilatazione
file di supporto per la risoluzione
dimostrazione proposta in classe dallo studente Rodrigo Golan 3ASA
Quesito DD_05 Argomento: le funzioni in modulo
quesito risolto in classe da Mattia Zabeo il 25 novembre 2014
Esercizio 347 pag.300 Sistemi parametrici
Esercizio 348 pag.300 Sistemi parametrici
Esercizio 349 pag.301 Sistemi parametrici
Esercizio 353 pag.301 Sistemi parametrici
Esercizio 1 pag.302 Anelli olimpici
Il lavoro svolto oggi in laboratorio con la 3ASA mi è piaciuto molto...mi pare che i ragazzi si siano appassionati a ciò che stavano facendo. Segnalo a tutta la classe che giovedì prossimo concluderemo il lavoro in classe in modo collettivo. Preparatevi a commentare anche le soluzioni proposte dai vostri compagni.
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