BUONA VIGILIA A TUTTI VOI!

Buona Vigilia a tutti voi lettori di questo blog, robotici e non, affezionati lettori o lettori casuali.

Che questo Natale possa portare serenità nelle nostre famiglie e che sotto l'albero ognuno possa trovare ciò di cui ha bisogno!!

SUPERSQUADRA NONNIBOT

Robottino Fischertechnik

Il supergruppo all'opera per realizzare il monolocale attrezzato a prova di nonno con scarsa mobilità.

Il nipote potrà intervenire da remoto per aiutare il nonno nelle attività più complesse.

INTERVISTATI E INTERVISTATORI

Ecco una bella immagine dell'uscita all'OIC.
E' stata l'occasione per raccogliere informazioni su come trascorrono la giornata gli ospiti ed elaborare idee per i nostri Progetti.
STAY TUNED!

INTERVISTA AGLI OSPITI DELL'OIC DELLA MANDRIA-Relazione a cura di Francesco Ambrogi

Come prestabilito, insieme a componenti di altre squadre di robotica, ci siamo incontrati davanti alla struttura dell’OIC alla Mandria.

Entrati , ci siamo accomodati all’interno di una piccola sala conferenze, parte del Museo Veneto dei Giocattoli. 

Qui abbiamo conosciuto tre anziane (una della veneranda età di 96 anni, “innamorata del progresso”) molto disponibili e simpatiche alle quali la prof.ssa Menegazzo ha velocemente esposto il progetto NAO. 

In seguito ogni studente si è presentato velocemente, esponendo passioni o il suo obiettivo all’interno della squadra. 

Noi della squadra Fischer abbiamo ovviamente presentato brevissimamente il nostro progetto differente dal NAO.

Siamo poi passati alla parte di “conferenza stampa”. 

Dalle domande di tutti gli studenti è emerso che le più grosse utilità che un robot potrebbe avere all’interno della vita di un anziano sono quelle di accompagnatore al di fuori della struttura o, per esempio raccogliere le cose da per terra e giocare a carte. 

Ciò che invece potrebbe essere rilevante per il nostro progetto sono, a volte, azioni apparentemente semplici come l’accendere o spegnere le luci o alzare e abbassare le tapparelle. 

Ancora infine è piaciuta l’idea di un robot che possa far partire la musica o la tivù o aiutare nello svolgere esercizi di movimento.

 

È tuttavia emerso il fatto che gli anziani spesso non vogliono perdere eccessivamente autonomia, la capacità di svolgere anche azioni semplici soprattutto in strutture come queste dove gli assistenti sono sempre pronti ad aiutare. 

Molto probabilmente quindi in ottica anziani dobbiamo lavorare ancora e cercare di sviluppare altre idee oltre a quelle già pensate di utilità in casa e del giardino pensate durante il primo incontro.

Siamo però disponibilissimi per un nuovo incontro dove potremmo riferire nuovamente le nostre idee e quelle nuove a cui potremmo giungere.

LABORATORIO DI FISICA

Alla pagina dedicata ai progetti trovate il tutorial relativo all'attività svolta oggi con
ARDUINO  
FOTORESISTENZA 

CREPUSCOLARE E RELE'

TERZA LEZIONE DI MICHELE SUL TEMA ARDUINO

Michele ci mette sempre alla prova, saggia le conoscenze teoriche e pratiche degli studenti e non è raro che i più giovani siano i più
agguerriti.


Come sempre ci sta un

BRAVI RAGAZZI!!!!

Ricordo che alla pagina COGITO ASL e ROBOTICA EDUCATIVA trovate sempre i tutorial relativi a quanto è stato fatto nei vari incontri

ROBOTICA EDUCATIVA E CREATIVA A CONFRONTO

Nell'articolo che si può leggere cliccando qui è chiara la differenza tra 


ROBOTICA EDUCATIVA E ROBOTICA CREATIVA.

Le squadre che si sono formate quest'anno al Fermi hanno caratteristiche di un tipo e anche dell'altro.
E' affascinante scoprire in quanti modi si possano trovare e creare stimoli diversi.

ROBOCUP JR LICEO FERMI

ROBOCUP JR
In attesa del regolamento 2018 studiamo quello dell'anno scorso  

GUARDA IL VIDEO

REGOLAMENTO

PROGETTI ROBOTICI 2017-2018

Fischertechnik

Ogni anno è un nuovo anno e l'entusiasmo cresce, sempre più studenti capiscono che "La robotica educativa è un coacervo di competenze. È un concentrato di Fisica, Informatica, Matematica, ma apre soprattutto una finestra sull’Uomo."

Fischertechnik

"Lo sfondo teorico che supporta l’introduzione della robotica a scuola è dato dalle teorie socio-costruttiviste e dell’apprendimento significativo, che sostengono l’importanza del diretto coinvolgimento degli alunni organizzati in piccoli gruppi per svolgere attività di investigazione, esplorazione, modellamento, progettazione, creazione e valutazione di artefatti."
Le frasi virgolettate, che condivido, sono di Alfonso D'ambrosio dell'IIS Cattaneo Mattei di Monselice e Laura Cesaro, insegnante di scuola primaria ad Ospedaletto Euganeo
vedi articolo completo

IMMAGINI DA ISF ROVERETO 13-14-15 OTTOBRE 2017

PREMIO DIGITAL SCHOOL AL BABY-GOLDRAKE-EVOLUTION

Tutti i ragazzi che hanno lavorato e ancora si dedicano al progetto Baby Goldrake Evolution sono stati premiati nell'ambito del Festival dell'informatica sociale a Rovereto. Bravissimi ragazzi!

13 OTTOBRE 2017

PROSSIMAMENTE AL FESTIVAL DELL'INFORMATICA SOCIALE DI ROVERETO CI TROVERETE CON QUESTO PROGRAMMA:

clicca per saperne di più  

http://www.isf-festival.it/category/laboratori/

NAO CHALLENGE 2018

ROVERETO FESTIVAL ISF 12-13-14 OTTOBRE 2017

Dopo il successo della prima Edizione del

Festival ISF di due anni fa a Treviso, il Consiglio Direttivo di ISF ha pensato di proporre la seconda edizione , facendo però un salto di qualità sia in termini di contenuti che di organizzazione.

L’organizzazione dell’evento partita a fine 2016 ha prodotto un programma di eventi di sicuro interesse e di grande qualità, con relatori prestigiosi e sponsor importanti.

Anche i ragazzi del Liceo Fermi saranno presenti venerdì 13 con Alberto-Alvise e Enrico-Carletto.

Per saperne di più clicca su:

http://www.isf-festival.it/events/

PERCHE' E' IMPORTANTE SBAGLIARE

Segnalo questo interessante articolo sull'importanza dell'errore attraverso l'uso delle stampanti 3D
CLICCA PER LEGGERE 

V EDIZIONE DI EUROPE CODE WEEK

Dal 7 al 27 ottobre il Liceo Fermi di Padova parteciperà alla quinta edizione della Europe Code Week

EUROPE CODE-WEEK 2017

Per il 2017 Google ha anticipato i termini per la presentazione delle candidature per riuscire a 

consegnare i contributi ai vincitori prima dello svolgimento degli eventi.

I contributi, di importo massimo fissato a 2500 Euro, saranno assegnati tenendo conto dei seguenti criteri:

• il bando è riservato ad associazioni senza scopo di lucro e scuole
  
• gli eventi per i quali si richiede il contributo devono avvenire tra il 7 e il 22 ottobre 2017
  
• le iniziative devono essere rivolte a studenti senza precedenti esperienze di programmazione e devono prevedere almeno un’ora di attività pratica
  
• il contributo non può essere speso solo per acquistare hardware
  
• saranno considerati prioritariamente i progetti che coinvolgono più di 100 studenti
  
• i beneficiari si impegnano a fornire indicatori di successo dell’iniziativa.

FERVONO NUOVE IDEE

Nell'ambito dei nuovi Progetti rivolti alle classi terze per il prossimo anno scolastico c'è qualcosa che cova nella penombra...è ancora solo un'idea ma potrebbe prendere corpo nei prossimi giorni a partire da venerdì 7 luglio. 


Di che cosa si tratta?

Del progetto                

Cogito ergo sum direbbe qualcuno...

 
 
Non siamo così lontani, CO sta per Coding, G per jobs, I per imprenditorialità e T per Tinkering



L'idea è la seguente ed è articolata in diverse fasi:

• formazione sui temi della programmazione in Python, uso del sw Coreographe e/o altri linguaggi visuali e uso della stampante 3D,

• realizzazione di prototipi,
• educazione all'imprenditorialità, realizzazione di impresa simulata,

• partecipazione a gare di robotica (Nao-Challenge, Robocupjr,...), eventi tipo ISF Rovereto o Maker Faire Roma
• utilizzo dei prototipi in ambito sociale (Pediatria, case di riposo, asili...)
  STAY TUNED!!!

IL TG1 IN DIPARTIMENTO DELLA SALUTE DELLA DONNA E DEL BAMBINO

Eccoci per un nuovo pomeriggio in compagnia dei bimbi in Pediatria.
Questa volta è presente anche una troupe del TG1 che, per la rubrica X-CODE, realizza un servizio su Nao e Pepper 



Enrico e Alberto
 fraternizzano... 

Quanto sono simpatici?

Enrico recita la sua parte.